1962 | « Comment rédiger une dissertation pédagogique »

Loin de nous l’idée de prétendre que dès l’abord de ce livre un débutant deviendrait un expert en la matière. Nous partons du constat que les écrits des étudiants des écoles des instituteurs aux examens finaux comme ceux des instituteurs vacataires  à l’examen d’Aptitude souffrent de nombreuses lacunes dans les idées, au niveau de l’outil linguistique et   l’argumentation. Aussi y avons-nous inclus des conseils adressés aux étudiants ayant eu un effet bénéfique sur leur formation.