الدليل بحث بطاقات محول التاريخ 
  • RSS
  • Youtube
مقالات وتحليلات
المنهاج النبوي وبعض قضايا الساعة (10/11) بقلم: الدكتور محمد بن أحمد باسيدي
14/06/2013


لقد كان دأب الأستاذ المرشد عبد السلام ياسين رحمه الله في كل ما كتب تذكير الإنسان بالله عز وجل وبمصيره بعد الموت، وتحريضه على اقتحام العقبة إلى الله عز وجل وسلوك منهاج النبوة ليعيش سعيدا في دنياه وأخراه. اسمعه يؤكد هذا المعنى الجليل لإنسان هذا العصر العليل... تتمة

أصول التربية القرآنية من خلال نظرية المنهاج النبوي ... بقلم: الدكتور أحمد الزاوي
13/06/2013


يسلك الأستاذ عبد السلام ياسين في مشروعه التجديدي منهجا شموليا يبسط أصوله ومفرداته على مختلف مجالات الحياة الإنسانية: التربوية والسياسية منها، والفكرية والاجتماعية والمدنية وغيرها... تتمة

الزيارات والاستزارات: إعادة البناء من الأعلى بقلم: الأستاذ نور الدين الملاخ
12/06/2013

كان بيت الإمام مفتوحا بالليل والنهار لكل الزوار من المشبوهين ومن الصادقين: أما المشبوهون فكان يلقبهم الإمام ب"النجباء"، كان هدفهم نقل خبر الإمام إلى من يهمه معرفة مضمون مشروع الرجل، بعد رسالة "الإسلام أو الطوفان"، وأما الصادقون فكان همهم الاطلاع على معالم رسالة الإمام... تتمة

العقل والوحي في نظرية المنهاج النبوي 5|9
بقلم: الأستاذ أحمد الفراك
14/06/2013

وعيا بخطورة ترجمة المصطلحات والمفاهيم من لغة إلى لغة يُنبه الأستاذ إلى ضرورة التمييز بين عقلانيتين: لهما معنيان مترجمان "متداخلان لَفظاً متباينان دَلاَلَةً. فإذا تُرجما إلى العربية بكلمة واحدة اكتَظَّ التداخلُ واختفى التبايُن. ولذلك يصعب الحِوارُ بالعربية بين عَرَبٍ يفكرون كما يفكر الأوروبيون لكنهم لا يعطون لكلمة "عقلانية" مترجمةً إلا مدلولاً واحداً عناداً وتدليسا، وعَرَبٍ... تتمة

المنهاج النبوي والتيارات الفكرية المعاصرة (9/11) بقلم: الدكتور محمد بن أحمد باسيدي
07/06/2013

إن المطلع على التاريخ الغربي يعرف جيدا أن الثقافة اللائكية (العلمانية) تمخضت عن صراع مرير وقتال عنيف بين العلماء الأحرار وسدنة الخرافية النصرانية في أوربا خاصة فرنسا. لقد تلقف المُغرَّبون من مثقفينا أيديولوجية هذه القومية المؤليكة (المعلمنة)، واستنسخوها واستوردوها إلى بلاد المسلمين، وعملوا على نشرها ودعوا إلى أليكة (علمنة) الحياة العامة وتهميش الدين وإقصائه... تتمة

مطالب المنهاج النبوي بقلم: الدكتور محمد بن أحمد باسيدي
10/06/2013

أشرت في المقال 7 إلى وظائف ومقاصد المنهاج النبوي المتمثلة في تجديد الإيمان في القلوب وجمع طاقات الأمة لتحقيق الشورى والعدل والإحسان، وفي هذه الحلقة أتحدث بإذن الله عن المطلب الرئيسي للمنهاج النبوي والمطالب الفرعية المكملة له... تتمة

لقاءات تاريخية بقلم: الأستاذ نور الدين الملاخ
09/06/2013

بعد العدد الأول من مجلة "الجماعة" يعترف الإمام بفضل من سبقه إلى الجهاد بالكلمة وينوه بصحيفة "النصيحة" لعلي الريسوني بشفشاون، و"النور" لإسماعيل الخطيب بتطوان... تتمة

مفهوم العلم في النظرية المنهاجية ( 7/4 ) بقلم: الأستاذ رشيد عموري
20/05/2013

في هذا المقال سأحاول تسليط الضوء على علم الكلام في المنهاج النبوي وسأبين التجديد المقترح في هذا العلم ، وسأرجئ نظرة عبد السلام ياسين للفقه ولبعض القضايا الفقهية التي تعكس نظرته المقاصدية وتعكس اجتهاده وتحرره من ربقة التعصب المذهبي الذي كبَّل عدداً كبيرا من العلماء إلى مقال لاحق بإذن الله تعالى... تتمة

مقامات العقل في المنهاج النبوي بقلم: الأستاذ أحمد الفراك
09/06/2013

لقد تميزت كتابات الأستاذ عبد السلام ياسين بمراجعة جملة من المفاهيم التي أثقلتها الدلالات اللغوية والاصطلاحية التاريخية والمستوردة من الغرب، ومن بين هذه المفاهيم مفهوم العقل، حيث ميز بين: عقل الهوى وعقل الإيمان وبينهما العقل المعاشي... تتمة

وظائف ومقاصد المنهاج النبوي بقلم: الدكتور محمد بن أحمد باسيدي
19/04/2013

حاولت في حلقة اليوم أن أبيّن الوظيفة الرئيسية والوظائف الفرعية للمنهاج النبوي. كما تكلمت عن مقصدي العدل والإحسان وما يندرج تحتهما من أصناف. كل هذا يؤكد على أن مدرسة المنهاج النبوي ساهمت في تقديم فهم شمولي متجدد للإسلام في واقعنا المعاصر، وتسعى لتفعيل مطالب الأمة الغالية كالوحدة والشورى والعدل والإحسان... تتمة

السمات الرئيسية للمنهاج النبوي بقلم: الدكتور محمد بن أحمد باسيدي
17/05/2013


في هذه الحلقة أتعرض لأهم السمات التي تتميز بها مدرسة المنهاج النبوي كالأصالة والوضوح والشمولية والإجرائية والمستقبلية. كما أبين أن المنهاج تطبيقي وعملي ومفصل ومنظم ومتدرج... تتمة

منهاج اقتحام العقبة وفك الرقبة بقلم: الدكتور محمد بن أحمد باسيدي
14/05/2013

تناولت في الحلقة الماضية تأصيل مفهوم المنهاج النبوي، وما يحمله من دلالات علمية وعملية جعلته مفتاحا رئيسيا من مفاتيح الفهم والعمل الأساسية في المشروع التجديدي الذي طرحه الأستاذ المرشد عبد السلام ياسين رحمه الله. وفي هذه الحلقة أتحدث بعون الله وتوفيقه عن عبارة "اقتحام العقبة" وهو مفهوم محوري آخر في مدرسة المنهاج النبوي... تتمة

المنهاج النبوي من المبتدإ إلى الخبر بقلم: الأستاذ عبد الصمد الخزروني
09/05/2013

تركنا رسول الله صلى الله عليه وسلم على البيضاء، من سلك عليها نجا ومن حاد عنها هلك. البيضاء، وفي كلام لسيدنا عمر بن الخطاب رضي الله عنه: "تُركتم على الواضحة، ليلها كنهارها" . وفي كلام سيدنا علي رضي الله عنه: "تُركتم على الجادة: منهجٍ عليه أم الكتاب" . البيضاء والواضحة والجادة هو منهاج رسول الله صلى الله عليه وسلم،.. تتمة

الوظيفة التواصلية لمجلة الجماعة(الجزء الأول)

تميز الخط التحريري لمجلة الجماعة بالقصد والوضوح، لكون مديرها المسؤول يؤمن بقوة الرسالة الإعلامية. من أجل ذلك وضع الإمام لمجلة الجماعة ثلاث وظائف متكاملة: الوظيفة التعريفية بالمشروع، الوظيفة التأسيسية للعمل الميداني، ثم الوظيفة التدافعية.
سوف أتناول بالشرح والتحليل -تِباعا- كل وظيفة من وظائف مجلة الجماعة، حتى يستطيع القارئ الكريم أن يجد العلاقة... تتمة

مجلة الجماعة:الصوت المكتوم بقلم: الأستاذ نور الدين الملاخ
10/04/2013

فكر الإمام عبد السلام ياسين رحمه الله، بعد منعه من منبر المسجد، ولوج بوابة الإعلام لمخاطبة الناس بمختلف شرائحه الاجتماعية. فكانت مجلة "الجماعة"أسلوبا ثانيا في تبليغ ما كان يكنه من غيرة على دين الله عز وجل في هذا البلد وفي كل بلد... تتمة

1 2 3 4 5 6 7